培养目标

培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，掌握坚实的心理学基本理论、基本技能，有良好的科学素养、教师职业素养和以实验为基础的初步科研能力，能够熟练运用所学知识在中小学校、学前教育及社会心理服务机构等部门独立开展心理健康教育、教育教学研究、心理辅导和教育培训等工作的师资与其他应用型人才。

主要课程

西方心理学史、普通心理学、生理心理学、心理与教育统计学、发展心理学、人格与变态理学、心理测量学、实验心理学、心理咨询原理与技术、管理与社会心理学、学校心理学、心理学研究方法、认知心理学、教育心理学、教育学、教学论。

毕业去向

毕业生就业领域宽广，可以在中小学、学前教育、社会心理服务机构从事心理健康教育、教育教学研究、心理辅导和教育培训等工作，还可以从事人事测评、人力资源开发等工作，还可自主创业从事心理咨询与培训工作。