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教育科学学院是学校为了进一步理顺内部管理体制,增强办学活力,提升办学水平,根据学校《全面深化改革实施方案》(陕师院党〔2014〕37号)精神,依托原教育科学系于2015年12月21日成立的首批两个二级学院之一。

学院全日制普通在校生1292人,其中本科生793人,占58%,专科生499人占42%,办学规模首破“千人大关”,以本科教育为主体的办学格局基本形成。

学院在编教职工37/43位(校职能部门和外系6位),其中, 专职管理人员4位,专职辅导员4位,专任教师29/35位(校职能部门5位,中文系1位),专任教师占78.38%/81.40%。35位专任教师的专业分布趋于合理,心理学系13人,教育学系12人,课程教学系10人;进入学校“高层次人才队伍”建设项目的12位,有首席学科带头人2位,学科带头人3位,学术带头人5位,中青年学术骨干2位。35位专任教师中,博士学历学位9人占25.71%,在读博士6位占17.12%,博士、在读博士15人占42.86%;硕士学历学位15人占42.86%;硕士、博士学位计30人占85.71%。35位专任教师中,教授5人(返聘教授1人)占14.29%,副教授12位占34.29%,教授、副教授计17人占48.57%;讲师11人占31.43%;讲师以上教师28人占80%,助教7人占20%。

学院现有心理学、教育学两个一级学科,均是校级重点学科建设项目,其中教育学一级学科进入艾瑞深《2016/2017年中国大学学科排行榜》,成为我校8个一级学科中唯一进入“国家三星级应用型学科”的学科,在陕西排第二位。

学院现有教育学、心理学、小学教育3个普通本科专业和小学教育1个专科专业。其中,小学教育本科专业进入艾瑞深《2016/2017年中国大学专业排行榜》,成为我校进入“国家三星级应用型专业”的3个专业之一,在全国114所师范院校中排22位,陕西排第一位;小学教育、心理学两个本科专业是省级“一流专业”培育项目。

学院现有国家级大创项目5项,省级“一流专业”培育项目2个,省级精品课程1门、省级精品资源共享课程1门、省级教师教育类在线开放课程2门,省级教学团队1个,国家级大创项目5项,省级大创项目24项,省级实验教学示范中心1个,省级教学名师1人,省级教学标兵1人,省级教学改革研究项目1项;校级重点学科2个,校级专业综合改革试点项目1项。

学院与陕西师大联合培养教育硕士研究生示范工作站已建立,教育管理、小学教育和心理健康教育三个专业硕士的联合培养工作正式启动。

学院高度重视教学管理制度的建设和执行工作。