为助力学前教育专业学子明晰教师职业方向、夯实职业素养、掌握育人技巧，提前对接小学教育实际需求，5月20日19:00-21:00，我院特邀翠华路小学副校长孙妍，于图书馆三楼学术报告厅开展《知小学事 做优秀教师》专题讲座，并由闫思佳老师主持。教育科学学院23级和25级专升本的学生学子齐聚现场，以饱满热情聆听这场干货满满的职业成长分享。

讲座伊始，孙妍副校长以上周末教资面试为切入点，结合面试中考生常见的职业认知模糊、育人技巧欠缺、责任意识薄弱等问题，点明本次讲座的核心意义——帮助准教师们厘清小学教师的双重角色，筑牢职业根基，为未来走上讲台、胜任岗位做好充分准备。她引用“师者，乃传道授业解惑也”“学高为师，身正为范”等教育名言，开篇即传递教师职业的崇高使命与核心准则，让在场学子深受触动。

整场讲座围绕明确职责、具备素养、拥有技巧三大核心板块层层展开，逻辑清晰、内容详实。在“明确职责，把握方向”部分，孙妍副校长精准定位小学教师的双重身份：既是传授知识的学科教师，也是引领成长的班主任；更是学生知识的启发者、价值观念的引领者、心理健康的调试者与班级文化的共创者，让学子清晰知晓教师岗位的多元职责与核心价值。

谈及“具备素养，行动有力”，孙妍副校长强调，优秀教师需兼具爱心、耐心、责任心，秉持眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、脑勤的工作态度。同时，需锤炼六大核心能力；此外，高尚师德、勤奋作风、扎实素养、健康心理、过硬素质与良好人际关系处理能力，更是教师立足讲台、赢得信任的关键，为学子们明确了职业素养的提升路径。

在干货满满的“拥有技巧，事半功倍”环节，孙妍副校长分享四大实用秘籍。其一，坚持撰写工作日志，做到心中有数；其二，科学规划日常时间，高效统筹繁杂工作；其三，搭建班级管理平台，培养学生自我管理能力；其四，主动结交教育“高人”，向优秀同行、模范教师学习。

讲座尾声，孙妍副校长以《寻找不一样的教育》中“一斤米的价值”为例，生动阐释教育的价值在于用心付出、科学经营；并寄语学子，带领同学们齐声朗读“教育是一场温暖的修行”，需以尊重理解、换位思考、以诚相待、严宽有据的态度对待学生，怀揣大爱精神、追求大师境界，用生命影响生命、温暖生命。

此次专题讲座立足小学教育实际，紧扣师范生职业成长需求，既有理论高度，又有实践温度，为学前师范学子搭建了职业认知与能力提升的优质平台。学子们纷纷表示，此次讲座厘清了职业困惑、明确了成长方向、学到了实用技巧，未来将以优秀教师为标杆，深耕专业、锤炼素养，努力成长为有理想、有情怀、有能力、有担当的学前教育工作者，奔赴教育之路，绽放育人光彩。

（撰稿：闫思佳   审核：江玉印）