2025年12月底前后，我院2022级小学教育和心理学教育实习工作圆满落下帷幕，各实习基地指导教师及实习生以汇报分享的形式，总结交流了为期四个月的教育实习成果。

本次教育实习，我院453名实习生分赴我省多所中小学，在校内外指导教师的悉心带领下，全面深入教育教学一线。实习生严格遵守实习学校规章制度，积极融入校园生活，以饱满的热情和严谨的态度，承担了等多项教育教学工作任务。

在实习总结会上，各实习基地实习生代表对本次实习工作进行全方位的汇报，从课堂教学、班级管理、学生辅导、教研活动等方面分享收获与感悟。

在课堂主阵地上，实习生们认真观摩优秀教师示范课，精心备课、反复磨课，大胆走上讲台进行教学实践。他们努力将大学所学的学科知识、教育心理学原理与现代教学技术相结合，尝试运用多元化教学方法，力求激发学生学习兴趣，打造生动高效课堂。课后，主动听取指导教师点评，进行深刻反思与改进，教学设计与实施能力得到显著提升。

教学之外，实习生们深入班级，参与早读、课间操、班会、文体活动及个别学生谈心等日常工作，亲身体验班主任工作的琐碎与崇高。学习如何与学生有效沟通、如何建设班集体、如何协调家校关系，在实践中提升了综合育人能力和管理智慧。

实习学校对本次教育实习工作给予了大力支持，指派经验丰富的骨干教师担任导师，全程指导，倾囊相授。各校普遍反映，本届实习生专业基础扎实，学习主动性强，富有朝气与责任心，他们的到来也为实习学校注入了新的活力。

实习总结会上，学生们谈到，实习不仅是对专业知识的检验，更是对教育情怀的淬炼。通过真实的教育场景，学生深刻体会到教师职业的辛苦与幸福，增强了职业认同感和使命感。指导教师代表也对实习生们的表现给予了高度评价，并提出了殷切期望。

本次教育实习是我院两个专业师范生培养体系中的重要环节，是连接理论学习和教育实践的关键桥梁。我院将继续深化与基础教育学校的协同合作，不断完善实践教学体系，助力师范生成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀教育工作者，努力为地方乃至国家基础教育事业发展输送更多高素质的师资后备力量。

(撰稿：王彤星  审核：江玉印)