2026年1月8日，陕西学前师范学院教育科学学院燎原小学实习总结会在博文楼A209隆重举行。指导老师赵茜凡、王晓萍与30名全体实习生齐聚一堂，以“汇报分享—点评指导—总结升华”三阶段形式，全面复盘2025年9月至2026年1月为期四个月的实习成果，为此次教育实践之旅画上圆满句号。

第一阶段：实习生代表汇报，多维展现实践硕果

总结会伊始，5名实习生代表依次登台，围绕教学实践、班级管理、教育科研及团队协作等核心内容展开详细汇报。教学实践方面，代表们分享了覆盖数学、语文、道德与法治等多学科的教学探索，从《比的化简》中情境教学法的运用、《松鼠》一课的趣味解读，到《出塞》家国情怀的传递，详细阐述了“一课多磨”的教案打磨、微课制作、公开课展示及教学反思改进的全过程；班级管理中，重点介绍了作为副班主任参与早读监督、跑操跟队、课堂秩序维护、午写督导和放学护送等日常工作，分享了通过推行“小组得分制”破解初期班级秩序混乱难题，实现班级从“管不住”到“秩序井然”的转变经验；教育科研领域，以《扇形统计图》为例，展示了构建“低阶到高阶”问题链、激发学生深度思考的研究成果；团队协作层面，汇报了30名实习生分为两组，在小组长统筹下严格落实考勤、卫生打扫等日常事务，圆满完成“三跳比赛”“入队仪式”“家长开放日”等大型活动保障工作的实践经历。

第二阶段：指导老师点评，精准赋能未来发展

在点评总结环节，指导老师赵茜凡、王晓萍结合汇报内容与实习全程表现，给出针对性指导。赵茜凡老师对实习生代表的汇报内容给予高度肯定，认为汇报逻辑清晰、内容详实，全面展现了大家在三个月内从理论学习者到实践教育者的蜕变，她鼓励全体实习生坚守教育初心，将实习期间积累的教学技能、管理经验转化为职业成长动力，在教师道路上笃行不怠、持续精进。王晓萍老师则点赞实习生们在实习过程中已初步具备严谨负责、关爱学生的教师气质，课堂把控与沟通协调能力显著提升，同时提醒大家在后续工作中注重档案袋的格式规范，以细节夯实职业发展基础。

第三阶段：总结升华，筑牢教育初心使命

会议最后进入总结升华环节，实习团队组长全面回顾了实习历程，强调了全体实习生严守学校规章制度、全程满勤参与、以良好师范素养赢得燎原小学师生一致认可的团队风貌。全体实习生纷纷表示，此次实习不仅实现了教学技能、班级管理能力的实质性提升，更深刻体会到教师职业的责任与荣光，坚定了投身教育事业的理想信念。此次总结会既是对实习工作的系统复盘，也是高校与小学协同育人成果的集中展现，为未来教育人才培养搭建了坚实桥梁。陕西学前师范学院将持续深化实践育人模式，推动高校教育资源与小学教学实践深度融合，助力更多准教师在实践中成长成才，以爱心与责任浇灌祖国的花朵。

（供稿人：赵茜凡 黄梦兰   审核人：江玉印）