课程标准体现国家对人才的需求，是学校与社会进行教育培养的方向与目标，体现着国家意志和人民期盼，是全面落实立德树人根本任务，实现“为党育人、为国育才”的基本遵循和重要载体。身为师范生，我们应主动研读课程标准，为以后的教学做好充分准备。

2024年3月6日下午4点，很荣幸邀请到陕西省教学能手、学科带头人，西安市雁塔区翠华路小学校长贾晓媛老师为我们开展以“基于新课标背景下的“大单元教学””为主题的名师讲座。此次讲座在陕西学前师范学院图书馆三楼学术报告厅举行，基于《义务教育数学课程标准（2022版）》进行深刻剖析，主要围绕《课程标准》中关于大单元的阐述、“大单元教学”研究的价值与意义、小学数学“大单元教学”的内涵、小学数学“大单元教学”的策略和小学数学“大单元教学”的具体实施这五个方面来开展。

讲座中，贾老师将课本和课标深度结合，用教学中的具体事例为我们详细的讲述基于新课标下的“大单元教学”。贾老师在讲座中多次提到在课标研读中和教学中要关注学生的基础以及后续的发展，培养学生自主探究、自主发现、自主解决问题的能力，让学生实现从“会学”到“学会”的转变。贾老师还提到“跳出教材看教材”，从宏观上来分析和研读教材，掌握数学和新概念和基本学习方法。此外，贾老师以实例告诉我们，身为教师不仅要掌握专业知识和技能，还要掌握通识知识和社会知识，在生活实践中不断创新。

通过此次讲座，同学们对课标和教材进行更深刻的学习、研读和分析，不断学习，提升专业素养，为日后的学习和工作打好坚实的基础。

撰稿：赵耀文   审核：朱金卫