2000年11月11日，我在陕西师范大学教育科学学院加入中国共产党，从一名在校的学生党员到三尺讲台的党员教师，我用心体会一名年轻党员的责任与信念，我坚信只有做好自己的岗位职责才能实现对党最忠诚的承诺。十年教学让我对教师这一职业越来越热爱，十年教学让我对自己的教育理念更加坚定，仅以此恭贺建党90周年。

   做一名诚实守信的教师。教师所具有的坚定党性和崇高品格，对学生具有最生动、最具体、最深远的教育意义。孔子曰，“内不欺己，外不欺人”；鲁迅说，“守信的人是最快乐的，诚实的人是最天真的”；陶行知说，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，所以，惟有教师在三尺讲台“践行”诚实守信的传统美德，我们的学生也会在生活中实践作人的基本品质---诚实守信。

   做一名言传身教的教师。教师的任何言行，对于学生来讲，都是一种潜移默化的影响。无论我们从事的是基础教育还是高等教育，“学高为师，身正为范”的职业道德是一致的，我以为，如果教师不能身体力行，教育的效果永远是有限的。

   做一名善于学习的教师。立身百行，以学为基。一个人能有多大的发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、基础知识打得牢不牢。教师只要勤于学习，敏于求知，就会不断催生新的教育智慧，不断提高教育的艺术，成为科学发展观的模范践行者。年轻的教师，我们不仅要向书本学、网络学，还要向社会学、同行学和榜样学，我们自己首先要学会如何生活，如何做事，如何做人。只有学新型的教师才会培养更多学习型的学生。

   做一名有责任感的教师。“爱与责任”是教师的职业道德的核心，爱是基础、是前提，责任是底线、是义务。没有爱就没有教育，没有责任就谈不上教育。即使我们是高等教育的教师，我们依然不能以学生都是成人而

   做一名精于反思的教师。苏霍姆林斯基说，一位老师写一辈子的教案不会成为一名专家型的教师，但是一位老师写一辈子的反思，他一定会成为一名优秀的教师。作为一名年轻的教师，我们要不断地反思自己的教学理念、教学方法、教学能力、教学态度，努力寻找新的增长点，在行动中反思，在反思中行动。反思真正成为一种学习习惯、工作习惯和生活习惯，我们才能不断地成长、进步和提高。