为帮助2026级新同学更好更快地融入校园环境，促进班级团体建设，增强新生归属感与心理调适能力，近日，教育科学学院面向全体2026级新生开展了"微光·心际遇"新生适应性团体心理辅导活动。活动分批次、以班级为单位组织开展，由学院心理健康教育专职教师及朋辈辅导员共同带领，覆盖全体新生。

活动在轻松活泼的“破冰”环节中拉开帷幕。情绪“成语接龙”等互动游戏迅速打破了初识的拘谨，同学们在欢声笑语中记住彼此的名字与特点，现场气氛逐渐升温。随后，辅导教师围绕“环境适应”“人际关系”“情绪管理”三个主题，设计了“接纳自己”“正确表达情绪”“优点轰炸”等体验式环节。同学们在小组合作中坦诚分享初入大学的期待与困惑，在倾听与回应中感受被理解、被接纳的力量。有新生分享道：“刚来学校时总觉得有些孤单，今天和大家一起完成任务、聊心里话，突然觉得这个班级很温暖。”

本次活动将心理育人与班级建设有机融合，既帮助新生缓解了适应期的焦虑情绪，也为班级凝聚力的形成奠定了良好基础。教育科学学院将持续关注新生心理动态，依托心理健康教育中心开展讲座、个体咨询、团体辅导等系列活动，为新生健康成长保驾护航。

（供稿：教育科学学院 撰稿：彭莉、张晔 责任审核：庞蔚江）