2024年12月18日下午，教育科学学院特别邀请翠华路小学长大校区李蕾老师为22级小学教育本科生进行关于“小学数学大单元教学设计与实施”专题讲座，本次讲座在博文楼A座二楼阶梯教室举行。

本次讲座旨在帮助师范生们更好地理解新课标背景下的数学大单元教学，并提升他们的教学设计和实施能力。李蕾老师聚焦核心素养，结合具体案例阐述了大单元教学设计的理论与实施路径。李蕾老师指出，学科核心素养的培育和发展的支架就是大概念，没有大概念，就没有真正意义上的单元教学。大单元教学是基于数学学科核心素养，打破传统单课时教学的碎片化局限，对教学内容进行系统整合与优化，以实现知识的结构化和学习的深度化，培养学生综合运用知识解决问题的能力，为学生的长远发展奠定坚实基础。

讲座中，李蕾老师具体介绍了核心素养与大概念之间的关系以及小学数学大单元教学设计的方法与策略，并结合“除法竖式”、""计数单位"等多个具体的小学数学实例，深入浅出地展示了如何打破传统单课教学的局限，引导学生构建系统的数学知识体系，提升数学思维能力和解决问题的能力。

此外，李蕾老师还与师范生们进行了互动交流。她耐心解答了师范生们在教学设计和实施过程中遇到的问题和困惑，并分享了自己的教学经验和心得。通过互动交流，师范生们不仅获得了宝贵的实践经验和建议，还感受到了李蕾老师对教育事业的热爱和追求。最后，李蕾老师为同学们提出了进行大单元教学切实可行的建议和指导，使同学们对数学大单元教学有了更为清晰的认识和方向。

本次讲座内容深入浅出、条理清晰，具有很强的指导性和实用性。此次专题讲座不仅让师范生们深入了解了小学数学大单元教学设计与实施的相关知识和方法，还激发了他们对教育事业的热爱和追求。相信在李蕾老师等优秀教育专家的引领下，未来的教育者们将不断追求卓越，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。

供稿：教育科学学院 撰稿人：李璐 审核：朱金卫