5月31日上午，学校召开了师德师风建设工作推进会，为了及时将会议精神传达到每位教职工，指导大家积极行动，6月5日下午，我院组织全体教职工学习领会学校师德师风建设工作推进会精神。

肖新书记在会上指出，学校高度重视师德师风建设推进工作，隆重召开了专题会议，会上，校党委副书记栾高明传达学习了《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件。副校长相艳解读了陕西省《“师德师风建设强化年”实施方案》等。师德先进个人代表陈璐、陈卿等五位老师作了大会交流发言，引起广泛共鸣。

会上，校党委付建成书记就学校进一步加强师德师风建设工作，谈了三点意见，即：

一、深刻领会新时代师德师风建设的根本遵循。习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，集中体现在“四有好老师”“四个引路人”、“四个相统一”和“六个要”的要求上。要牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；要牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；要牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

二、正确看待我校师德师风建设成绩与不足。付书记“七个注重”上总结了改制后在我校师德师风建设工作上取得的成绩，并指出，师德师风建设中仍存在一些不容忽视的问题和短板。如少数教师理想信念模糊，思想政治觉悟还有待进一步提高；有少数教师教书育人意识淡薄，对学生缺少关爱；还有少数教师敬业奉献精神欠缺。对“学高为师，身正为范”理念认识不深，对教师职业认识不深刻、不正确，对本职工作得过且过，敷衍了事。甚至还有极个别教师，行为失范，违背教师职业道德要求，这些需要我们认真对待，采取切实措施加以解决。

三、着力健全学校师德建设长效机制。付书记强调要不断完善师德师风建设体制机制，建立师德师风管理长效机制，推动师德建设常态化、长效化，突出全员全方位全过程师德养成，从而促进教师队伍师德师风建设工作水平全面提升，并从三个方面提出要求：一要进一步严格师德规范；二要进一步加强制度建设；三要完善师德建设体系。

邵必林校长对会议进行了总结，就下一步加强和改进师德师风建设工作提出了三点要求：一是要强化学习宣传；二是要强化主体责任；三是要盯住实际效果。让师德师风真正内化于心，外化于行，成为全校上下的共同遵循和一致追求，进而用工作业绩，来体现我校师德师风建设的实际成效。

大家学习领会之后，对师德师风建设的重要性、重大意义有了充分认识，切实增强了加强师德师风建设，提高教育教学水平的行动自觉。