2012年10月16日上午9时，付建成院长和院办主任栾高明莅临教育系指导工作。何善平主任以《关于教育系现状、问题与发展的思考》为主题代表教育系介绍了教育系的基本情况、存在问题及原因，提出了教育系的建设目标和今后的具体实施措施；杨锡强书记也从教工和学生方面谈到了教育系目前的发展、近期的安全稳定活动及近期的安排等工作。付建成院长听完汇报后，首先肯定了教育系有很好的办学积淀，有良好的师资队伍建设基础，并对教育系全体教职员工团结协作所付出的辛苦和努力予以肯定。同时付院长就如何应对当前面临的机遇和挑战提出了两点要求：一是要瞄准改制以后学院办学的定位和要求，解放思想、转变观念；二是要抓住特色、质量、人才、管理、开放这五个环节。特别强调特色是重点，没有特色就没有生命力，要充分发挥特色优势，以特色求发展、求生存；质量不是一个抽象的概念，需要很多环节来支撑，如课堂教学、社会实践、教材等，对于质量一定要选择突破口，常抓不懈；人才是保障，没有科学合理的人才做保障，前面所提的质量和特色都无从体现，要有充分认识，要重点做好高层次人才引进、博士及高层次人才的引进及抓好现有队伍建设。付院长提出严格管理是基础，改制后体制发生了变化，管理要符合大系、大规模的要求，要有严格的教风、学风和管理流程。付院长要求办学要开放，办学绝不要固步自封，教育系的班子要有开放的眼光和视野、要有开放的思路和举措、要有开放的机制及从高水平的同类院校中请专家学者指导交流等。最后，付院长认为能把以上十个字有效贯穿起来的就是“创新”，学前师范学院的产生就是创新的结果，教育系要在某些方面敢想、敢干、先试先行，千万不要墨守成规，要担当大系的责任，有所作为。最后，何善平主任代表教育系的领导班子表示，坚决贯彻付院长的指示精神，迎难而上，不辜负院领导及全系教职工的希望，为我院改制后的发展贡献力量。

                              参观学前教育实训室 

                付院长和教育系领导班子亲切座谈，了解教育系概况。

                              领导班子合影