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我系教师承担教育部人文社科研究项目研究成果取得新进展
2014年12月02日 17:10 点击: /次

 

近日,我系李明军老师作为主持人承担的2014年度教育部人文社科研究项目《年龄认知偏差对不同年龄分布教师间群际交往的影响:效应、机制与应对》(立项号:14YJC190011,项目经费:16)研究成果取得新进展。项目启动三个月来,1篇研究论文被《心理发展与教育(CSSCI)》接收,1篇研究论文在国际心理联合会官方期刊杂志《International Journal of Psychology(SSCI)》在线发表(http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ijop.12114/abstract/)。这为项目顺利实施奠定了良好的基础。

 

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