序号

姓名

起止时间

项目名称

下达或委托

项目单位

是否结题

级别

1

杨令平

2018-2020

我国义务教育教育均衡发展的统计测度方法研究

国家社科基金

否

国家级

2

杨令平

2019-2020

陕西省县域义务教育优质均衡发展途径方式研究

陕西省2019年度基础教育重大课题

否

省部级

3

潘炳超

2018-2020

高校创业教育对大学生创业素养和创业意向影响的实证研究

教育部社会科学司

否

省部级

4

潘炳超

2017-2019

陕西省属高校大学生创业意向及其影响因素研究

陕西省社科处

否

省部级

5

张强

2018.07—2020.10

民国高等教育制度变迁视野下的国立北平大学研究

（1928—1946）

教育部社科科学司

否

省部级

6

孔养涛

2018-2019

陕南连片贫困地区校园安全管理体系的建构

陕西省社科联

否

省部级

7

潘炳超

2016-2018

地方院校师范生课程学习投入与学习结果的关系研究

陕西学前师范学院

是

校  级

8

潘炳超

2018-2019

中小学校管理与创新的理论与实践研究

陕西学前师范学院

否

校  级

9

任燕妮

2018.06-

2021.06

基于和谐师生关系构建的研究生导师权利研究

教育部社科科学司

否

省部级

10

任燕妮

2018.03-

2019.06

培育社会主义核心价值观的

陕西路径研究

陕西省社会科学界联合会

否

省部级

11

任燕妮

2018.06-

2020.06

研究生导师的权利及其保障研究

陕西学前师范

学院

否

校  级